Spezial: Bieso – Lernen schafft Frieden

00:00:00: Schönen Zeit, Samstag ihr Lieben!

00:00:01: Wobei heute ist ja gar kein Samstag.

00:00:03: Es ist ja hier mitten unter der Woche und es ist auch eine Folge ohne du Isa weil es ist ne Spezialfolge und in dieser Folge werde ich von einem Gast begleitet, der sehr viel zu erzählen hat.

00:00:14: Und dieses Spezial schließt sich an eine Folge an unsere letzte Folge über eine Frau Maja Mirzakani.

00:00:22: Sie ist eine sehr berühmte Mathematikerin Der früher gesagt wurde sie hätte keinen Talent für Mathe.

00:00:28: Dabei hatte sie einfach einen anderen Zugang dazu und war damit später dann richtig erfolgreich.

00:00:34: Und ich glaube, der mancher heute hier in dem Spezialzugast ist, der würde nie sagen du hast kein Talent für Mathe sondern alles dafür tun dass man Das Gefühl hat doch auch ich kann Mathe, denn er ist ein echter Influencer für Mathe und Physik.

00:00:51: Nicht nur für diese zwei Fächer aber das sind würde ich mal sagen seine Lieblingsfächer Und deshalb erzählt der davon am meisten unter anderem auf seinem YouTube Kanal bei TikTok bei Instagram.

00:01:02: Damit hat er während seiner Schulzeit angefangen und er möchte einfach andere überzeugen dass Schule gar nicht so schlimm ist und vor allem dass naturwissenschaftliche fächer gar nicht So schlimm sind.

00:01:13: Ich darf euch heute vorstellen, Bayhas Mansur bekannt als Biso.

00:01:17: Vielleicht kennt ihr ihn?

00:01:18: Und Bayhas sagt mir, du bist gerade umgezogen ganz frisch!

00:01:23: Das weiß ich schon von dir.

00:01:24: Wo bist du denn jetzt grade?

00:01:26: Ich bin aktuell in Göttingen tatsächlich.

00:01:28: Das ist toll.

00:01:29: Weißt du das Göttigen voll?

00:01:30: die Wissenschaftsstadt ist.

00:01:31: wir hatten heute so viele Folgen schon über Götten und jetzt bist du da.

00:01:36: wie isses?

00:01:37: ja dass ich meine ein eines der Gründe warum es Für mich interessant war hierher zu kommen, ist ja auch genau das.

00:01:45: Hier war Gauß, hier war Hilbert, die waren Max Bohr und sehr viele Emmy-Nöta.

00:01:51: Auch eine sehr wichtige Physikerin oder Mathematikerin, die leider auch vernachlässigt wird.

00:01:58: Das ist

00:01:59: unglaublich!

00:02:00: Ja es ist sehr cool, ich freue mich auf jeden Fall.

00:02:02: Soweit habe ich einen guten Eindruck.

00:02:04: Und du strahlst voll?

00:02:05: Ist es für dich gerade so groß dass du jetzt da bist?

00:02:09: Du studierst ja auch Physik

00:02:11: Genau.

00:02:12: Es muss dazu sagen, ich studiere für Sieg erst ab dem nächsten Semester weil ich habe ja im Sommersemester angefangen und im Sommer semestern kann man leider nicht für Siec studieren.

00:02:19: Aber du bist schon mal da?

00:02:20: Ja!

00:02:21: Ich bin schonmal da.

00:02:23: Und hab meinen Spaß.

00:02:25: Warum sollte man das Leben nicht genießen?

00:02:27: ne?

00:02:27: Ok womit hast Du Spaß?

00:02:29: Das heißt, du studierst jetzt noch gar nicht aber du hattest schon mal Lust an der Uni zu sein.

00:02:32: Also ich studere jetzt einen Semester Wirtschaftsinformatik und dann studiere ich halt für Sieck.

00:02:36: Wie schön, aber das heißt du wolltest einfach auch echt schon mal an der Uni sein.

00:02:40: Hattest du so Bock drauf?

00:02:41: Ich wollte einfach... wie nennt man das nicht?

00:02:43: ins kalte Wasser springen?

00:02:44: also mir ist schon klar dass ich für sich studieren will Aber ich wollte mal gucken im Voraus.

00:02:48: wie ist das Studentenleben Dass ich etwas vorbereitet bin?

00:02:52: Wow

00:02:53: wir haben eben schon ein vorgespräch gesagt Du sitzt jetzt in einem Wohnheim Also es fühlt sich doch schon recht richtig studentisch an.

00:03:00: Das ist schön, das hatte ich auch.

00:03:02: Ja musst du dann auch mal der Fokus machen?

00:03:05: und so habe ich mich gefragt oder schenkst du dir das, weil du es halt

00:03:08: kannst?

00:03:09: Also ich werde vermutlich da ich sowieso hier bin, mich da reinsetzen und gucken wie es ist.

00:03:15: Im Hintergrund versuche ich mir das natürlich schon selber ein bisschen anzueignen, ne?

00:03:18: Weil Mathe darf man natürlich auch nicht unterschätzen.

00:03:20: also er ist etwas was wichtiges aber vergessen sehr viele Leute... Es muss nicht immer Spaß machen!

00:03:26: Also es macht Spaß, aber es muss nicht.

00:03:30: Okay!

00:03:32: Ja, vieles was man lernt.

00:03:33: Also bei einigen Sachen muss man sich ja ein bisschen durchsetzen.

00:03:36: also es gibt Sachen die braucht man die man vielleicht selbst nicht ganz interessant findet die man aber können sollte Aber man sollte den Spaß daran schon sehen nur ein bisschen realistisch bleiben und auch in den Momenten wo es vielleicht jetzt wo man jetzt gerade nicht unbedingt Lust hat sich mal hinzusetzen um das zu machen damit man nichts hinterher bleibt.

00:03:59: Ich glaube, ich habe es dir noch nie verraten.

00:04:00: Ich sage es jetzt einfach mal direkt am Anfang in unserem Studium hatten wir auch ... Also Louisa und ich haben das gleiche studiert Wissenschaftsjournalismus und auch mit naturwissenschaftlichen Nebenfächern Und ich hab eigentlich nichts davon geschafft ohne Nachhilfe.

00:04:15: Aber ich finde es nicht schlimm.

00:04:18: Es war hart zwischendurch.

00:04:20: deswegen.

00:04:21: aber ich dachte so, ich will's irgendwie trotzdem wissen.

00:04:25: Aber ja, nur vielleicht hilft das, das mal zu wissen von anderen.

00:04:30: Und jetzt habe ich trotzdem den größten Spaß über Wissenschaft zu erzählen und irgendwie Menschen wie dich vorzustellen für die es vielleicht ein bisschen leichter ist und andere zu motivieren auch Spaß daran zu haben.

00:04:41: oder keine Angst man kann es lernen.

00:04:43: Man kann's lernen definitiv würde ich sagen.

00:04:47: Aber wie war das bei dir?

00:04:48: Also, konntest du denn immer schon Mathe und Physik und so was?

00:04:52: Nein.

00:04:53: Das ist auch ein falsches Bild, was die Leute haben würde ich sagen.

00:04:57: Generell über Leute, die sich für Physik oder Wissenschaft interessieren.

00:05:00: Die haben also oft eine Frage, die ich bekomme... Wie bist du so schlau?

00:05:05: Man muss ja schlauw sein um Physik, sogar das stimmt gar nicht!

00:05:08: Ich würde sagen man wird schlauh wenn man diese Themen lernt.

00:05:11: Also keiner kommt jetzt auf die Welt und ich für allgemeiner hier bestimmt gibt es irgendwie Ausnahmen.

00:05:16: Aber im Allgemeinen Fall, die Leute, die euch angucken, kommen nicht auf die welt und können auf einmal Mathe oder haben eine besondere Begabung dafür oder für Physik?

00:05:23: Sondern jeder wird gleich geboren sozusagen und die Interessen entwickeln sich halt mit der Zeit.

00:05:30: nur wenn man mal im jungen Alter mal keine Ahnung im Kindergarten oder in der Grundschule gelernt hat Ja du bist nicht gut in Mathe weil du hast diesen Test nicht bestanden behält das bei und setzt sich nie wieder damit auseinander.

00:05:43: Ist dann ja logisch, dass man kein Interesse dran hat oder denkt, dass es nicht kann.

00:05:48: was aber schade ist wenn Träume so kaputt gehen schon im jungen Alter und man seinen Fähigkeiten

00:05:53: nicht

00:05:53: kennt.

00:05:54: Aber wie war's denn bei dir?

00:05:56: Also ab wann hast du gemerkt okay das macht mir irgendwie jetzt schon ein bisschen Spaß.

00:06:00: Dann hat der scheinbar zum Glück niemand ausgeredet.

00:06:04: Ja zum glück Also.

00:06:06: ich finde also klar gibt es hier und da aber es ist jetzt nicht etwas was ich groß im Gedächtnis habe.

00:06:11: Bei mir war das so, als ich jünger war.

00:06:14: Ich glaube, ich bin in ca.

00:06:16: acht Jahren vielleicht sieben irgendwie um den Dreh abgeholt.

00:06:22: Genau, wurde mir beigebracht, dass die Sonne eigentlich so... oder ich dachte, dass der Sonne das größte im Universum ist, das größste Objekt.

00:06:28: Dann hatte ich mal eine Bekannte von uns, die war Physiklehrerin und Mathelehrin, glaub' ich, wie waren bei dem mal zu suchen?

00:06:35: Die meinte zu mir, nee ... Diese Sterne, die du gerade siehst, ist grösser als die Sonne.

00:06:40: Hat sie so nebenbei gesagt?

00:06:42: Genau irgendwie.

00:06:42: also ich kann mich an die Details nicht erinnern wie sagen wir ein bisschen jung aber das fand ich sehr faszinierend dass so einen Stern der so klein am Himmel erscheint doch irgendwie größer ist als eher.

00:06:53: und die Sonnen.

00:06:54: und was weiß ich?

00:06:55: Da hat das Interesse angefangen.

00:06:56: Ich habe mich dann irgendwann mit Planeten auseinandergesetzt, nachdem ich nach Deutschland gekommen bin.

00:07:01: Habe ich auch so ein Buch bekommen als Geschenk, dass hieß Weltall für schlaue Kids weil ich mich dafür interessiert hab.

00:07:08: Da habe ich auch versucht alle Daten über Sonnensystem auswendig zu lernen in Entfernung von Planetentemperatur und sowas Und dann ... Dann habe ich gemerkt, irgendwann ist das Interess sozusagen ein bisschen gesättigt was Neugier angeht.

00:07:25: Das bedeutet, wenn ich weitermachen will und meine Neugie weiterhin setzigen will muss sich matten können.

00:07:31: Da muss man lernen können wie berechnet.

00:07:33: was weiß ich?

00:07:34: Entfernung zu Planeten oder woher weiß ich dass die Ehrewund ist solche Sachen.

00:07:39: Und das heißt die

00:07:40: neugier war da?

00:07:42: Also ja die neue war eigentlich ungebremst aber du Dein Lernen ging nicht weiter.

00:07:49: genau die Neugiere hat die hat immer so Phasen.

00:07:52: also Die richtige Neugier kam für mich nochmals, als ich die Relativität Zürich gelernt habe.

00:07:58: Zeit kann relativ sein!

00:08:00: Das war für mich das Unglaublichste überhaupt, da mal zu hören.

00:08:05: Fand ich wirklich sehr, sehr spannend und je weiter man sich mit diesem Thema auseinandersetzt ist es zu mehrstellbar.

00:08:11: Man fässt ja ein bisschen Mathe, braucht man schon vielleicht noch ein bisschen mehr?

00:08:15: Ja dann hab' ich angefangen auch mich mit Mathe auseinanderzusetzen

00:08:20: Und dann hat Physik dir noch mehr Spaß gemacht als du Mathe konntest.

00:08:25: Es macht mehr Spaß, klar aber es hat auch Phasen wo man sich denkt oh das ist mir zu anstrengend.

00:08:31: oder wie soll ich das verstehen?

00:08:33: Das ist völlig normal weil Mathematik etwas abstraktes ist.

00:08:36: Das sind abstrakte Konzepte die einem beigebracht werden ist jetzt nicht unbedingt was... Natürlich ist, was man jetzt zum Alltag begegnet.

00:08:45: Was weiß ich?

00:08:46: Differenzieren oder Ableiten ist nicht unbedingt etwas, was sich alltwicklig betrachte.

00:08:50: Deshalb ist es als Tool etwas, das man lernen muss.

00:08:53: aber man sieht die Anwendung dann.

00:08:56: also Das macht dann schon Spaß.

00:08:57: Oder es klickt und man sieht.

00:09:00: Das ist so spannend, dass ich mit diesen einfachen Mitteln... Was weiß ich hier?

00:09:04: Mit Ableitungen und so.

00:09:05: Zum Beispiel momentane Geschwindigkeit eines Autos berechnen kann!

00:09:08: Das war ja früher ein riesiges Problem,

00:09:10: ne?!

00:09:11: Und das kann man dann auf Planeten anwenden und auf Quantenphysik und was weiß ich?

00:09:16: Ich habe gerade schon gedacht also du hast gerade benutzt dieses Bild es hat Klick gemacht immer wieder und beim Erzählen hatte jetzt auch das Gefühl so dein eigenes Universum hat sich die ganze Zeit erweitert.

00:09:30: War das Gefühl so oder würdest du es beschreiben?

00:09:33: Definitiv, mein Weltbild ändert sich jeden Tag.

00:09:35: also deshalb bin ich auch irgendwann in Philosophie reingegangen weil sie Themen sich so überschneiden.

00:09:40: ist Wissenschaft ist so schön.

00:09:41: Also Ich mag es nicht so gerne nur nur sage ich mal im Einfachgebiet für immer zu bleiben doch spezialisieren dann gewissen hin sich schon.

00:09:50: aber dass man ein bisschen noch bei anderen sozusagen reinschaut, finde ich ganz cool.

00:09:54: Also ja, weil je mehr man lernt, desto mehr ändert sich auch denke ich das Weltbild oder das eigene Universum und die eigene Positionen und Wahrnehmung.

00:10:04: Ich habe ein anderes Gespräch mit dir gehört Und da hast du gesagt dass du das Gefühl hast gerade wo wir jetzt über große Universen sprechen Dass wir aber trotzdem nicht klein und unbedeutend sind in dem großen realen, echten Universum.

00:10:22: Warum sagst du das?

00:10:24: Ich sage das aus einem ganz einfachen Grund weil klar die Welt ist ohne mich immer noch die Welt.

00:10:31: aber für mich ist die Welt nichts ohne mich selbst.

00:10:33: also

00:10:35: Deine Welt?

00:10:36: Genau,

00:10:36: meine Welt.

00:10:36: Also deine Welt ja auch.

00:10:38: Würdest du nicht existieren, würdest du das alles gar nicht wahrnehmen.

00:10:41: Das bedeutet klar wenn man von außen drauf guckt jetzt ob ich da bin oder nicht interessiert vielleicht eine Person die auf der anderen Seite der welt lebt jetzt nicht unbedingt.

00:10:51: daher bin Ich aus ihrer sich unbedeutend.

00:10:54: aber diese ganze welt es hat keine bedeutung für mich ohne meine existenz.

00:11:00: deswegen Deswegen kann man das so zweideutig sehen ist Metaphorisch gemeint.

00:11:06: Boah, Leute, was für große Gedanken hier direkt schon!

00:11:09: Aber ich habe richtig Lust deine Welt ein bisschen mehr kennenzulernen.

00:11:12: Oh

00:11:12: okay.

00:11:13: Ja.

00:11:14: Wirst du das wirklich?

00:11:15: Sehr sicher ja.

00:11:17: Du hast eben schon ganz kurz nebenbei erzählt als du nach Deutschland gekommen bist weil du bist mit deiner Familie aus Syrien nach Deutschland gekommen.

00:11:25: Ich hab mich gefragt war das denn?

00:11:27: waren diese Themen immer nur in... Deiner Weltenthema?

00:11:31: Oder habt ihr da dann auch als Familie oder so drüber gesprochen.

00:11:35: Hast du die anderen da schon angesteckt?

00:11:37: Ja, ich würde sagen, ich hab die angesteckte.

00:11:41: Bevor ich mich dafür interessiert habe war das jetzt kein ... Gesprächszimmer sage ich mal, aber ich habe sehr gute Eltern.

00:11:50: Das schätze ich wirklich sehr, das finde ich nicht so selbstverständlich.

00:11:53: Die haben mich sehr supportet.

00:11:55: also sie denken auch mit mir und unterhalten sich über diese Themen Schauen auch Videos dazu weil Sie sich dann langsam auch dafür interessieren oder einfach zeigen wollen dass wir sozusagen auf deiner Seite sind was ja auch sind.

00:12:08: Also das würde schon sagen ist ein bisschen angesteckt Aber angestecken in der hinsicht auch im positiven Sinne von Feedback her aus

00:12:17: gesehen,

00:12:18: dass sie das machen.

00:12:19: Aber ich kann es mir auch so vorstellen du hättest mich wahrscheinlich auch obwohl du noch ein Kind warst voll schnell abgehängt weil einfach dein Interesse zu groß war hätte ja auch sein können, dass die sagen ach du meine Güte was für einen Nerd ist unser Kind und wir kommen schon gar nicht mehr mit.

00:12:37: aber deine Eltern haben versucht das aufzuholen.

00:12:40: Ja, die haben versucht mich dabei zu unterstützen als ich auch direkt angefangen habe.

00:12:45: Ich würde das gerne auf YouTube machen.

00:12:48: Standen die jetzt nicht dagegen und haben gesagt bis du hier willst so Influencer werden?

00:12:52: Was weiß ich überhaupt nicht.

00:12:53: also bei jedem Schritt den ich bisher gemacht habe waren eigentlich meine Eltern immer auf meiner Seite bin ich auch sehr dankbar für.

00:12:59: Und das heißt ihr habt aber wirklich so.

00:13:01: wie muss ich mir das vorstellen wenn ihr jetzt alle zusammen seid?

00:13:04: Es gibt eine Schwester noch die auch ein ... YouTube-Kanal hat über Technologie-Themen?

00:13:09: Richtig.

00:13:10: Genau, die heiße Randa war oder Stichfunk Facts.

00:13:13: Ihr könnt ja auch gerne vorbeischauen, wer gerade zuhört.

00:13:16: Die macht auch Technologiethemen.

00:13:19: Ja also wir sitzen dann und meistens diskutiere ich halt mit meinem Vater über solche Themen.

00:13:24: Dann waren wir irgendwie ein Video zum Weltallern... ...und diskutieren irgendeine bestimmte Frage oder sowas.

00:13:28: Oder gehen einfach übers Leben.

00:13:30: Also warte mal!

00:13:31: Also ihr sitzt dann irgendwie im Wohnzimmer oder irgendwie vom Fernseher macht das an?

00:13:36: Ja.

00:13:37: Und guckt das zusammen?

00:13:38: Aber kein Video von dir, sondern irgendwie ein Video...

00:13:40: Muss jetzt nicht ein Video vom Meer sein, genau!

00:13:43: Ein Video über das Weltall oder ein Video über Philosophie, irgendwas drüber was ich jemand unterhalten kann.

00:13:49: Krass und das war als du kleiner warst, war das dann auch schon so?

00:13:52: Also habt ihr da

00:13:52: nichts mehr gelesen?

00:13:53: Nicht so extrem wie jetzt.

00:13:54: Nein, Bücher gelesen zusammen jetzt nicht.

00:14:00: Damals war das Interesse bei meinen Eltern auch nicht so stark wie heute würde ich sagen.

00:14:04: Das hat sich auch über die Zeit entwickelt, aber der Support war halt immer dann.

00:14:08: Also früher war es halt eher für mich haben Ducos geguckt ohne Ende das war National Geographic oder so

00:14:17: und du musstest ja dann auch habe ich mich eben schon gefragt bei dem Buch von dem du erzählt hast Du musstest dass sehr dann auch wenn du dich hierfür Sachen interessiert hast auf einmal alles auf Deutsch Lesen und also du bist ja schon als Kind dann hierhin gekommen.

00:14:32: Das war echt richtig krass, nicht nur so irgendein Buch sondern direkt übers Weltall.

00:14:38: Hat dir das geholfen?

00:14:40: Ja ich versuche gerade zurückzudenken.

00:14:43: Also ich habe relativ schnell die deutsche Sprache gelernt.

00:14:46: Liegt vermutlich daran weil ich halt jünger war.

00:14:48: Ich bin ja mit neun hierhergekommen.

00:14:51: Sei es direkt in der Schule gewesen.

00:14:53: Ja genau, ich war in der Grundschule in der vierten.

00:14:57: Interessanterweise wurde mir in der grundschule gar nicht mal empfohlen aufs Gymnasium zu gehen aber meine Eltern haben einfach nicht drauf gehört.

00:15:03: Oh!

00:15:03: Das habe ich mich nämlich gefragt wie dann dein Weg weitergegangen ist.

00:15:08: ja.

00:15:08: Ja das wurden wir damals nicht empfuhlen aber hab' ich trotzdem gemacht Auf jeden Fall... Genau was wollte ich sagen?

00:15:15: Weißt

00:15:15: du warum nicht empholen?

00:15:17: also einfach weil sie dachten dass wird er nicht schaffen.

00:15:20: Ja, also ja würde ich schon sagen.

00:15:22: Also so weit wie ich das wahrgenommen habe war das eigentlich schon so.

00:15:25: So liebe Leute und jetzt machen wir mal einen kleinen Sprung in der Geschichte denn BISO hatten Abi mit Schnitt

00:15:32: Null

00:15:33: Komma Neun.

00:15:34: Das können wir jetzt mal allen Lehrern der vierten Klasse nochmal zeigen.

00:15:39: Danke dir für die Erwähnung!

00:15:41: Es ist viel mir jetzt mich erinnern kann nicht allzu schwer das jetzt zu lesen Vielleicht etwas langsamer als die anderen, aber ... hab ich soweit alles verstehen können.

00:15:53: Gab's ansonsten noch mal Stellen wo du das Gefühl hattest?

00:15:56: Mich will grad jemand bremsen!

00:16:00: Ja also man bekommt es ja sicherlich.

00:16:03: Es ist bei mir jetzt nicht so dass sich das auf meinen Herzen sitzen lasse sozusagen.

00:16:07: Also ich mach jetzt nicht meine Motivation davon abhängig um es den Anderen zu zeigen.

00:16:13: Das habe ich ehrlicherweise nicht.

00:16:15: Beziehungsweise wenn ich das Gefühl hab, dass ich diesen Drang hab dann versuche zu stillen oder einfach zu ignorieren beziehungsweise loszuwehren.

00:16:24: Weil das keine gesunde Lebensausstellung aufs meiner persönlichen Weltverenehmung ist, weil man kann es nie allen gerecht machen und ich würde halt den Leuten sozusagen eine gewisse Macht über mich geben wenn meine Ziele sich daran orientieren sie zu falsifizieren sage ich mal Ich denke man braucht einfach inneren Frieden.

00:16:47: so.

00:16:48: Und wenn ich das ausblende jetzt nicht, weil ich abgehoben bin oder weil ich über dich stehe oder mir sie egal sind in der Hinsicht.

00:16:59: Sondern einfach weil ich keine Lust habe den ganzen Nächten nicht zu schlafen, weil mir jemand gesagt hat ah du schaffst das nicht und ich sitze dann und versuche das Gegenteil zu beweisen.

00:17:09: ist für ein ruhiges Leben?

00:17:12: Ja, ja.

00:17:13: Waren das so Einzelpersonen die das behauptet haben?

00:17:18: Es gab schon einige aber wie gesagt ich blende das einfach aus.

00:17:23: Ich speichere das nicht ab weil es keine hohe Bedeutung für mich hat.

00:17:30: Okay, klingt sehr vernünftig.

00:17:33: Das ist ganz toll dass das an dir vorbeizieht Aber hast du einen Tipp für uns?

00:17:38: Wie bewahrt man denn diesen inneren Frieden?

00:17:42: Das ist eine Philosophiefrage.

00:17:43: Ich meine, das kam jetzt auch nicht von heute auf morgen und sicherlich setze ich das auch nicht zu hundert Prozent um.

00:17:49: Ich versuche dass nur so gut es geht.

00:17:51: Man kann ja drüber nachdenken.

00:17:54: Der Satz der einem am meisten hilft ist die Person mit der man am meisten Zeit verbringt sich selbst.

00:18:01: Und jetzt kann man sich überlegen okay, die meisten Leute sagen mir mal soll das bei mir einzelne Leute aus der Schule oder so gewesen sein?

00:18:11: Die begegne ich jetzt nicht mehr.

00:18:13: Das wäre ja zum Beispiel schade, wenn ich meine Schullaufbahn dafür geopfert oder gelitten habe, selbst wenn ich das im Nachhinein geschafft hätte einfach um den anderen zu zeigen dass sich besser bin oder dass sie falsch liegen.

00:18:28: also man kann sich überlegen okay wenn ich alleine bin unabhängig von den anderen was?

00:18:34: wie würde ich mich als glücklich bezeichnen?

00:18:36: wann würde ich?

00:18:38: Und da will man nicht, dass diese Gedanken auf einen die ganze Zeit schlüsst.

00:18:41: Man will ja nicht über irgendwelche Leute nachdenken, die sich vielleicht gar nicht mal interessieren.

00:18:47: Also sehr unnötig!

00:18:51: Das stimmt was recht, man will das gar nicht.

00:18:53: Aber ich weiß auch noch so in der Schule... Man muss auch das erst einmal lernen,

00:19:00: ne?

00:19:00: Ja, hundertprozent.

00:19:02: Aber gehört vielleicht dann auch dazu, dass das irgendwie eine der wichtigsten Dinge ist, die man so im Leben lernen kann.

00:19:11: Dass es erst mal wichtig ist sich selber zu mögen?

00:19:14: Definitiv!

00:19:16: Ja... Wow okay, so weise Sachen.

00:19:19: aber das Ding ist ich hatte bei deinen Videos auch das Gefühl also du machst ja verschiedene Videos.

00:19:25: Es gibt dann so einmal die Lernvideos So diese richtig an einem Whiteboard stattfinden mit Ja, mit Marker und Erklärung.

00:19:36: Und manchmal eine Stunde dauern... ...und dann gibt's da aber auch sowas.

00:19:40: Das ist so ähnlich wie sich dieses Gespräch gerade anfühlt,... ...das ist so ne kleine Rede ans Gewissen oder an... ...weiß ich nicht... ...ans eigene Gefühl wie so kleine Motivationsreden die du da so verschwingst.

00:19:55: Warum sind dir diese wichtig?

00:19:57: Was möchtest du da vermitteln?

00:20:00: Also es gibt... Ein Zitat oder Einsatz, den ich sehr cool finde und er sagt was den Schwarm nicht hilft, hilft der Biene auch nicht.

00:20:14: Es bringt nichts wirklich wenn man nur sein Wissen denke ich nur für sich behält immer.

00:20:22: Auch wenn es geht jetzt nicht darum dass man sich für die anderen interessiert oder denen zeigen will ach guck mal wie schlau ich bin da das ist gar nicht die Frage oder das Ziel sondern Weil so eine Person würde ja handeln, weil ihr etwas fehlt.

00:20:37: um etwas zu bekommen, Anerkennung.

00:20:39: Was weiß ich?

00:20:41: Ich versuche... Das würde gar nicht zu dem passen was du vorher erzählt hast.

00:20:46: Also ich will mich da natürlich auch nicht immer komplett ausschließen.

00:20:49: Letztendlich sind wir ja Menschen und ich versuche nur als so gutes Geht ein ruhiges Leben zu führen oder mit mir in klaren Zu sein.

00:20:59: Ich versuch aber mehr als Ausdruck zu handeln.

00:21:02: also nicht weil mir etwas fehlt, sondern ich versuch mich einfach zu präsentieren.

00:21:10: So weiß ich ob das so Sinn macht wie ich das sage.

00:21:13: aber... Und

00:21:14: dass du teilen was du gelernt hast und was ja dann eben nicht nur ist Mathe-und Physik, sondern auch wie wir gerade gemerkt haben irgendwie so Ruhe und Frieden was du auch in der Schule geübt hast

00:21:27: Genau, also das versuche ich.

00:21:30: Weil was bringt es wenn ich das einfach irgendwie für mich behalte?

00:21:33: Wenn ich weiß, ich könnte jemanden damit weiterhelfen und es ist ja immer eine Gegenseitigkeitssache.

00:21:38: Also ich gewinne auch die Anerkennung der Leute.

00:21:42: Die Leute schauen sich das an, kriegen liebe Kommentare.

00:21:45: Es ist Null Null.

00:21:47: So ist das Leben!

00:21:49: Ja, dein Kanal bei YouTube hat zum Beispiel über dreihundertsiebzig tausend Abos.

00:21:55: Wen genau möchtest du erreichen?

00:21:57: oder was weißt du da so auch über deine Community?

00:22:02: Also ich möchte jeden erreichen... Das ist eine gute Frage!

00:22:07: So genau wen möchte ich erreichen eigentlich?

00:22:11: jede Person die sich dafür interessiert und nicht dafür interessieren, die ein falsches Bild davon von Lern hat oder den falschen Bild von wissenschaftlichen Themen hat.

00:22:21: Die möchte ich eigentlich erreichen.

00:22:24: aber nicht erreichen in der Hinsicht dass sich das irgendwie den Leuten aufzwingen will in keinster Weise sondern ja ich versuche das Interesse zu wecken und hoffe dass ich damit erfolgreich bin.

00:22:37: Ich hab ein Video von dir geguckt, das hat den Titel Schule ist simpel.

00:22:42: Ja?

00:22:42: Und dachte ich ... Das ist doch herrlich!

00:22:44: Also, das will man doch hören als Schülerin, ne?

00:22:47: Dass du das Gefühl hast, ich kann's schaffen und dann sagst du da direkt am Anfang, ähm ja, ach dem auch schon wenn man eh in der Schule sein muss, dann kann man auch das Beste draus machen.

00:22:59: Habe ich mich gefragt bedeutet, dass Schule Zeitverschwendung?

00:23:03: Das war mein Lebensmortor ehrlicherweise in der Schule.

00:23:07: Aber

00:23:08: hättest du lieber was anderes gemacht?

00:23:09: Ja, also man muss schon differenzieren.

00:23:12: Also zuerst einmal das positive Anzusprechen.

00:23:14: Unser Bildungssystem ist im Vergleich zu sehr vielen anderen Orten auf der Welt natürlich sehr gut.

00:23:20: Ich habe hier in Deutschland jetzt nicht die Bildung, die ich jetzt in Syrien hätte.

00:23:25: Hier ist es deutlich besser.

00:23:26: logischerweise von der Hinsicht muss man das natürlich anerkennen.

00:23:29: aber das schützt auch nicht vor Kritik, vor Sachen die besser sein können.

00:23:35: Da weiß ich nicht.

00:23:35: Ich habe mir zum Beispiel... ...ich saß da im Unterricht und hat mir die Themen zu bei einigen Fächer angeguckt, die ich auch z.B.

00:23:42: nicht so unbedingt mochte sagen wir mal für Themenweise.

00:23:48: Und haben mir gedacht ja gut in der Zeit hätte ich auch was anderes machen können.

00:23:50: oder davon hängt jetzt meine Zukunft ab oder meinen Arbeitsfeld.

00:23:54: So dass wie in Englisch starten wir oder in Deutsch diese, Chris Wahn muss ich sagen komische Lektüren die wir bekommen haben.

00:24:03: Da interessierst du dich voll für Sprache und Zitate?

00:24:08: Ja das ist eher Philosophie, für Sprach ist es eher weniger muss ich ehrlicherweise zugeben.

00:24:14: Aber du

00:24:14: haust ja ein Zitat nach dem anderen raus.

00:24:16: also

00:24:16: so Du

00:24:17: hast schon irgendwie Interesse für Worte die dir was bedeuten

00:24:22: Genau wenn die halt eine Bedeutung haben.

00:24:25: und ich hatte das Gefühl persönlich, dass bei irgendwas was wir gemacht haben da keine Bedeutsung hinter war.

00:24:31: Also... Wir hatten zum Beispiel eine Lektur in Englisch, das hieß Seven Methods of Killing Kylie Jenner Und das war abirelevant!

00:24:39: Dann wurden sie Methode beschrieben im Twitter-Post abtauscht zwischen zwei Mädels wie sie am liebsten Kylie Jenners umbringen wollen.

00:24:46: Das sollen so eine Gesellschaftskritik darstellen.

00:24:49: Im Endeffekt verstehe ich aber ich finde die als Mittel fand ich jetzt nicht so Nicht so toll.

00:24:55: Und dann sitze ich da und denke mir, okay davon hängt jetzt was weiß.

00:24:58: ich mein... ... meine Note habe und mein ... ... Arbeits-, mein Leben in Arbeitsfelden, ob ich bei ... ... im Studium angenommen wäre fand ich halt nicht so gut.

00:25:07: Ja du teilst dann aber trotzdem ein Tipp wie man auch durch so eine Stunde kommen kann... ...und zwar sagst du bitte Leute passt erst mal auf?

00:25:16: Und dann stellt zwei meine Frage und wiederholt zweimal Dinge die andere gesagt haben!

00:25:23: Das ist Pimal Daumen für eine prinzipiell gute mittliche Note.

00:25:28: Hat sich bemerkt?

00:25:29: Also, bei uns hat Mündlich halt sehr viel gezählt.

00:25:33: In vielen Fächern sogar sechzig Prozent im Vergleich zu schriftlich auch im Abi.

00:25:36: also abgesehen von den Abi-Klausuren und das was anderes ich meine im Halbjahr und viele Leute können haben... Ich hatte viele Freunde und auch auf dich hatte das Gefühl es war leider oft eher bei den Mädchen der Fall dass sie vielleicht zu Schüchtern fahren um zu reden Und die waren sehr schlau und hatten so vieles gut drauf, haben sich aber vielleicht nicht getraut das irgendwie zu sagen.

00:26:01: Damit lässt man sehr viele Punkte liegen und ich denke mir gut wenn man sowieso da ist dann sollte man versuchen sich zu überwinden für den eigenen Vorteil.

00:26:09: aus meiner Sicht

00:26:10: Ja und aus Erfahrung kann ich sagen es hilft auch wachzubeleiben ... wenn man es gerade gar nicht interessant findet.

00:26:18: Ja, das stimmt!

00:26:19: Wenn sich

00:26:19: so ein bisschen mehr der Stange hält... ja vielleicht können wir so ein ganz kleines, dachte ich, so einen ganz kurze Lernfragen abgehen?

00:26:28: Somit Empfehlungen von dir.

00:26:30: Was ist für dich der beste Lernort?

00:26:34: Bei mir sind zwei eigentlich mein Zimmer und die Bibliothek.

00:26:39: Also ruhige Orte auf jeden Fall.

00:26:42: Ja würde ich sagen Also in seltenen Weisen, das ist jetzt nicht wirklich fürs Lernen.

00:26:47: Wenn ich hochfokussiert sein soll sondern eher wenn ich einen freien Kopf haben möchte, gehe ich sehr gerne in die Natur irgendwie auf den Feld oder leg mich einfach hin und schaue den Sonnenuntergang an.

00:26:58: Schön!

00:26:58: Ja guck dann wirst du wieder bei der Sonne... Oder die Sterne vielleicht?

00:27:02: Die

00:27:02: sind ja viel größer.

00:27:04: Oder bei Vollmond aus wäre auch ganz cool.

00:27:07: Aber dann lernen lieber im Team oder alleine?

00:27:12: Persönlich alleine in den meisten Fällen.

00:27:17: Im Team lerne ich aber auch gerne, ich meine nur wenn es hart auf hart kommt bin ich meistens eher zumindest bisher gewesen.

00:27:24: im Studium ist das denke ich anders.

00:27:25: jetzt merke ich also im studium kommt man alleine oft gar nicht vielleicht voran.

00:27:31: langfristig betrachtet man braucht die anderen.

00:27:34: so ist das auch konzipiert.

00:27:35: aber soweit auf der schulzeit bezogen.

00:27:37: allein

00:27:38: ja vor allem wenn du dann mit anderen Disziplin zusammenarbeiten möchtest wie das am Anfang kranker wird.

00:27:43: Das bestimmt viel Spaß machen mit

00:27:45: anderen.

00:27:47: Gibt es eine Zeit, zu der du am besten lernen kannst?

00:27:51: Eigentlich nicht!

00:27:52: Ich lerne sehr spontan wenn ich Lust drauf habe.

00:27:57: Meistens Richtung abends nachts so...

00:28:00: Ja dann machst du noch mal Vorrang zu und dann sehst du so ne Heule.

00:28:06: Hast du ein Snack dabei, der dir hilft?

00:28:10: Brauchst du keine Lernsnack?

00:28:12: Nee, da bin ich so abgelenkt worden.

00:28:14: Oh okay...

00:28:15: Also wenn ich so chips zum Beispiel zu mir... Ich mag Chips sehr gerne.

00:28:19: Wenn ich jetzt chips nehme und dann essig chippe, dann bin ich halt abgelengt.

00:28:21: Da muss ich was anderes machen.

00:28:22: Kann nicht lernen und essen gleichzeitig!

00:28:25: Okay wie ist das mit Musik hören und lernen?

00:28:29: Ja das geht Aber bin ich vorsichtig mit, also es hängt auch von der Musikart ab.

00:28:36: Meistens wenn's mir wirklich darum geht richtig zu lernen mache ich Musik aus.

00:28:42: Okay und so ein ultimativer Heck keine Ahnung.

00:28:45: morgen ist die Klassenarbeit.

00:28:47: was würdest du dann jetzt am Tag vorher nochmal machen um zu lernen?

00:28:52: Am Tag vorher?

00:28:55: Man hat nicht viel Zeit zum Lernen!

00:28:56: Und was hilft dir denn?

00:29:00: Das ist eine Frage, die sehr vom Kontext abhängt.

00:29:04: und zu den... Weil da muss man effizient sein.

00:29:06: Und zur Effizienz zählt das ich die Parameter kennen muss der Person, die sie gerade zur Verfügung hat.

00:29:11: Es klingt schon

00:29:12: wieder wie in einer Rechten.

00:29:14: Wenn man so Altklausur oder sowas hat sollte man direkt sich an die setzen.

00:29:17: Man sollte nicht seine Zeit mit Lernzettel verschwenden.

00:29:21: Okay!

00:29:21: Also nicht mit Lerntzetteln verschwinden sondern an Aufgaben rangehen, soweit es geht.

00:29:25: So weit wie möglich

00:29:28: Irgendwie

00:29:28: Crashkuss machen, also irgendeinen Crashkurs vielleicht im Internet raushuchen und danach so viele Aufgaben rein grinden wie es geht.

00:29:35: Alles klar Leute, merkt euch das klingt auch nach einer guten Strategie fürs Studium.

00:29:40: Eine bessere ist vorher anzufangen!

00:29:44: Jetzt bist du aber hier ein bisschen leerhaft unterwegs.

00:29:48: Ansonsten habe ich aus dem Video noch mitgenommen, dass du aber dich selber auch eine Weile ein bisschen aufgehalten hast damit die beste Lernmethode zu finden und du im Nachhinein sagen würdest das ist gar nicht so wichtig.

00:30:02: Also Lernmethoden sind wichtig, das muss man ein bisschen spezifizieren.

00:30:06: Ich sage jetzt nicht dass die Leute sich damit nicht auseinandersetzen sollen sondern wann macht es Sinn sich damit auseinanderzusetzen?

00:30:12: Wenn jetzt eine Person zu mir kommt und sagt ja ich stehe also was weiß ich auf einer Fünfe aber ich lerne eigentlich auch gar nichts.

00:30:21: Was ist so die beste Lernmethode?

00:30:22: Eigentlich die beste lernmetode?

00:30:24: dass du mal mit dem lernen erst einmal anfängst.

00:30:27: Also irgendwas machen erstmal anfangen im Unterricht aufpassen, die Hausaufgaben machen.

00:30:35: Das ist etwas... Da braucht man keine spezifischen Lernmethode erst mal für.

00:30:40: Wenn man jetzt aber feststellt okay ich habe einen vollen Trage, muss arbeiten Ich hab auch diese Ziele und was weiß ich noch für Sachen Und man lernt auch schon Dann muss man sich überlegen wie kann ich mein Lerneffizienter machen?

00:30:55: Was sollte ich da am besten tun?

00:30:57: Und dann könnten Lernmethoden helfen.

00:30:59: Leute, das war das Stichwort für die Parameter.

00:31:02: Die man dann kennen muss

00:31:04: oder?

00:31:04: Ja genau!

00:31:05: Sie kommt an den Spiel.

00:31:07: Ja und Ziele, das hast du auch gesagt ist mit das Allerwichtigste dass man irgendwie weiß was sein Ziel ist damit man dann genau gucken kann wie kann ich jetzt effizient dafür lernen?

00:31:19: Was ist denn jetzt?

00:31:21: also?

00:31:21: ich glaube in der Schule war vielleicht dein Ziel möglichst gutes Abi zu machen Oder so gut, dass du dann Physik studieren kannst?

00:31:30: War das so?

00:31:31: Ja, gut.

00:31:31: Für Physikstudien brauche ich eigentlich nur einen vierte Nuller-Abi.

00:31:36: Kann sich direkt auch einhalten!

00:31:38: Warum bist du so gut

00:31:39: geworden?!

00:31:39: Das versuche ich jetzt zu erklären... Also mir war an sich ehrlicherweise die Abinote nicht sehr wichtig.

00:31:48: Ich habe mir gedacht Es gibt mehrere Gründe.

00:31:51: Einer dieser Gründe ist, dass ich eine Person des öffentlichen Lebens bin, der über Lern erzählt.

00:31:55: Dass es um diese Vorbildfunktion vielleicht ... zu behalten.

00:31:59: Aber erstens...

00:32:00: So ein bisschen war es so, ein bisschen auch beweist für dich selber so?

00:32:03: Okay, klappt!

00:32:04: Nee, beweist für mich selber ehrlicherweise nicht.

00:32:07: Ich hab's gemacht damit ich innach hinein, dass sich das dann nicht bereue.

00:32:11: Selbst wenn ich mit einem schlechteren Abi, ich weiß, ich werd' nicht Medizin studieren, wärs denkig menschlich gesehen vermutlich immer noch eine andere Wahrnehmung innerlich, wenn man die Option hat und wenn man sie nicht hat.

00:32:23: Aber du hast dich auch nicht unter Druck gefühlt, jetzt nur weil das Abi so gut war.

00:32:28: Dass du was studieren musst, was man nur machen kann mit so einem krassen Schnitt?

00:32:32: Nein!

00:32:33: Obwohl sehr viele Leute, mit denen ich gesprochen habe irgendwie versucht haben so sage ich mal indirekt ohne dass sich vielleicht wissen da drauf mich einzureden wie kannst Du mit dem Abi jetzt Physik machen?

00:32:45: Was willst Du überhaupt mit Physik anfangen und so.

00:32:47: aber nee

00:32:49: Ja sag mal, was willst du mit Physik machen?

00:32:52: Was ist dein neues Ziel?

00:32:54: Ich studiere um zu studieren.

00:32:56: Also für das Fach selbst weil es mich interessiert und ich denke ich werde in Forschung gehen also mich an den großen Fragen ansetzen Wie realistisch, dass dann Antworten sind.

00:33:12: Das ist noch mal eine andere Frage.

00:33:13: aber seitdem ich so klein bin habe ich das irgendwie als Traum sozusagen vielleicht ein Durchbruch oder irgendwann mal zu schaffen.

00:33:21: Aber da würde jetzt auch nicht mein Hand ins Feuer legen, dass es klappt.

00:33:24: beziehungsweise da möchte ich nicht meinen Glück von abhängig machen weil das ist ein hohes Risikospiel

00:33:31: Dein Frieden?

00:33:32: Genau!

00:33:33: Aber schön, dann ist ja eigentlich dein Ziel jetzt Nicht nur ein Ziel, sondern deine Träume sind dein Ziel.

00:33:41: Das ist ziemlich schön!

00:33:42: Ja ich versuche das zu machen was mich halt interessiert und ich bin sehr dankbar und glücklich dass mir auch zum Beispiel finanzieren kann durch zum Beispiel Social Media.

00:33:55: gerade also ich muss jetzt nicht irgendwas machen worauf ich überhaupt keine Lust habe macht das was mich Spaß macht und kann mir das halt dadurch irgendwie leisten.

00:34:05: Und ich hoffe natürlich, dass sich das mit der Zeit natürlich weiter verbessert und langfristig gesehen auch so bleibt.

00:34:12: Ja kannst du eine Frage davon verraten?

00:34:15: Eine Frage in welcher Hinsicht jetzt genau?

00:34:18: Die du lösen möchtest vielleicht...

00:34:20: Achso!

00:34:21: Es gibt ein großes Problem und es ist wenn man versucht die Quantenphysik

00:34:30: Klingt groß genug.

00:34:33: Daraus entstehen sehr viele Probleme, aber ich will mich ein bisschen mehr mit den fundamentellen Fragen auseinandersetzen zum Beispiel... Wie beschreiben wir das am besten?

00:34:45: Ich habe einfach einen Durst, den ich nicht stillen kann weil alles zusammenhängt.

00:34:54: Bewusstsein!

00:34:55: Letzter Zeit beschäftige ich mich sehr daran was ist bewusst über.

00:34:58: Das ist auch eine Frage die mich interessiert die sehr eng mit Physik zusammenhängt, nämlich die Frage des Bewusstseins.

00:35:04: Wenn ich wirklich nur aus einzelnen Atom zusammengesetzt bin wie können diese einzelne Atome in Kombination irgendwie bewusst sein?

00:35:14: So als Beispiel das können aber auch nicht die einzelnen atome sein weil alle sieben jahre kriege ich Wechseln sich irgendwie alle meine Zellen im mein Körper.

00:35:24: das heißt und Ich bin immer noch ich selbst solche fragen.

00:35:28: Aber vermutlich gehe ich auch Richtung Astronomie und Quantenphysik, theoretische Physik.

00:35:35: Dunkle Materie und dunkler Energie?

00:35:37: Die Frage nach dem Ursprung des Universums, die Frage nach den Singularitäten, die wir bei Schwarzen Löchern haben...

00:35:44: Okay, kannst du einmal sagen was das ist?

00:35:45: in einem Wort?

00:35:46: Genau!

00:35:46: Das ist wenn man im Prinzip durch Null teilen muss.

00:35:53: Ein Punkt an dem Unsere Physik- und Mathematikgesetze keinen Sinn machen.

00:35:59: So.

00:36:00: Spannend!

00:36:00: Zum Beispiel bei dem Ursprung des Universums, die Urknalltheorie.

00:36:05: Jetzt versuchen wieder Leute zu kommen und sagen ja aber dann ist er... Dann ist die Urknolltheorie falsch?

00:36:10: Sehr missverstandene Theorie.

00:36:12: Die Urknulltheorie sagt dass das Universum früher mal kleiner war wenn man mit der Zeit zurückgeht Und es kamen Urknallen.

00:36:20: Das Universum war kleiner als ein Atom Kleiner als eine Kugel, Billardkugel was auch immer.

00:36:25: Das komplette Universum.

00:36:27: Aber

00:36:28: wenn man das weit zurückgeht gibt es einen Punkt da ist das Universum sozusagen null groß.

00:36:35: Was bedeutet das überhaupt?

00:36:37: Ein Universum der null groß also gar nicht.

00:36:40: Ja!

00:36:40: Das ist ne Singularität.

00:36:42: Aha!

00:36:43: So und das ist ein Indiz dafür dass vielleicht unsere aktuelle Theorie die Urknalltheorie nicht vollständig.

00:36:51: Das heißt nicht, dass sie falsch ist.

00:36:53: Nehmen wir mal Newton's Gesetze.

00:36:55: Gravitationsgesetz hat Newton aufgestellt und Newton hat gesagt okay, pass auf ich habe dieses Gravitationes Gesetz.

00:37:01: F ist gleich G mal M eins Mal m zwei durch R Quadrat, müsst ihr nicht wissen aber er hat dieses.

00:37:08: mit diesem Gesetz konnten wir exakt hervorhersagen wo sich der Neptun befinden wird ohne das wir den jemals beobachtet haben durch sein Einfluss auch dem Organus.

00:37:18: jetzt hat dieses Gesetz aber bei Merkur versagt.

00:37:21: so Dann kam Einstein und der hat gezeigt, Newton hatte ein unvollständiges Bild über Schwerkraft.

00:37:28: Einstein hat sie weiterentwickelt und eine allgemeine Theorie gegeben.

00:37:31: Hat gesagt, Newton hat nicht misst geredet.

00:37:34: aber mit dem und dem was ich jetzt irgendwie noch rausgefunden habe geht's wieder?

00:37:38: Genau das ist so ein breitere Speckung es ist anwendbarer.

00:37:44: Das heißt nicht dass Newton falsch liegt sondern das bedeutet einfach nur dass Newtons Gesetze in einem gewissen Rahmen funktionieren.

00:37:51: D.h.,

00:37:52: dich interessieren die Stellen jetzt so in der Physik, wo die erst mal gerade noch keinen Sinn ergeben?

00:38:00: Oder wo andere vielleicht sagen, ich glaube alles falsch?

00:38:04: Ja genau diese Stellen!

00:38:07: Weil diese Stellen sind die Stellen an denen unser Weltbild sich immer komplett auf den Kopf stellt.

00:38:14: Ja, vielleicht kannst du uns helfen, dass bald alles wieder Sinn macht.

00:38:18: Ich achte

00:38:18: auch

00:38:18: was!

00:38:19: Nur das Problem in der Wissenschaft ist die Fragen, die gelöst werden, werfen mehr Fragen auf als sie lösen.

00:38:27: Aber das ist das Schöne.

00:38:29: Bemögen

00:38:30: fragen?

00:38:31: Das ist doch toll... Gibt es noch eine Sache wo du dir denkst da würdest du dir wünschen, dass wir alle das von Wissenschaft lernen?

00:38:39: Vielleicht einmal das Fragen sehr schön sind?

00:38:42: Und dass in der Wissenschaft keine Heiligkeit existiert gegenüber irgendwas, weder gegenüber sich selbst noch gegenüber den anderen.

00:38:52: Nur weil Einstein irgendetwas gesagt hat und Einstein so einen hohen Ruf hat und so viel beigebracht hat heißt das nicht, dass er nicht falsch liegen kann.

00:39:01: Und nur weil ich eine gewisse Weltanschauung habe oder weil mir etwas beigebracht wurde egal in welcher Hinsicht Heißt das nicht, dass es richtig sein muss?

00:39:11: Die Wissenschaft hinterfragt alles.

00:39:14: Darauf baut sie auf.

00:39:15: Deshalb auch führen die Verschwörungstheoretiker, die sagen ja, das macht Wissenschaft nicht und wir werden angelogen.

00:39:22: Wissenschaft ist das Gebiet was alles hinterfragt und Wissenschaft bringt uns bei, dass Wahrheit stärker ist oder Widerstandsfähig ist um Fragen auszuhalten Und deshalb sollte man keine Angst haben, sich dieses zu stellen.

00:39:39: Schön!

00:39:40: Hier machen wir einen Punkt.

00:39:41: Leute ich nehme mit Wir sollten alle nicht aufhören Fragen zu stellen?

00:39:46: Wir sollten uns ganz ermutigt fühlen dass wir Wissenschaft können das wir lernen können dass Lernen Spaß macht und, dass das alles vielleicht auch viel mit Achtsamkeit und Ruhe und inneren Frieden zu tun hat.

00:40:01: Damit hatte ich gar nicht gerechnet, dass wir heute soviel darüber reden!

00:40:04: Ja,

00:40:04: das ist jetzt eher eine persönliche Einstellung.

00:40:07: Das kann aber für jeden unterschiedlich sein, logischerweise.

00:40:10: Aber ich habe das Gefühl sie hat dir beim Lernen geholfen oder es ist eine Sache die du auf jeden Fall auch mit gelernt hast dabei?

00:40:17: Ja

00:40:17: definitiv.

00:40:19: Die ganzen Kanäle vom BISO werden wir euch natürlich verlinken, auch von seiner Schwester.

00:40:24: Damit ihr da ganz fleißig folgen könnt und mitverfolgen könnt wie es weitergeht was in Göttingen noch passieren wird.

00:40:31: Ich hoffe wir werden's über deine Kanälen mitkriegen.

00:40:34: Es gibt übrigens auch eine... Da haben jetzt gar nicht drüber gesprochen.

00:40:37: Eine Universität die du quasi gegründet hast auf einem Discord-Turbo.

00:40:42: Die Bisiversität Ja, wie cool eigentlich was so eine Art ... ja.

00:40:50: Eine Uni ist wo einfach andere Leute dir helfen können wenn du an der Stelle nicht klar kommst.

00:40:55: Genau.

00:40:56: Verlinken wir einfach mit.

00:40:57: Mega!

00:40:58: Ich

00:40:59: freue mich

00:41:00: sehr Marie für das.

00:41:00: Also ich habe mich sehr gefreut auf dieses Gespräch.

00:41:04: Hat auch sehr viel Spaß gemacht und danke dir für diese sehr coole Fragen auch.

00:41:08: Gerne Für mehr Fragen

00:41:10: im Leben.

00:41:12: Und, mehr Fragen und Antworten gibt's dann am nächsten Science and Science.

00:41:16: Da hören wir uns wie gewohnt, dass dahin passt.

00:41:18: auf euch auf!

00:41:19: Tschüss!